圓足跡

從心智地圖訪談事業觀當中,可以知道新人各有其心理需求,例如,再度就業是為了不讓媽媽擺路邊攤.有些人工作的價值在於分享喜悅.

從人格特質分析當中,可以初步了解當事人的外顯特質,但可以從心智地圖進一步驗證當事人的內潛特質;例如,外顯數據當中獲知當事人屬分析比較型,但從心智地圖深入訪談當中,却挖掘出當事人擁有很多的人際型想法及概念.

心智地圖有必要運用於職場輔導,了解新人的職場需求及事業觀,可以了解並協助新人成長.

從牌形解說當中,可以進一步了解當事人在家庭.職場當中的人際需求及問題.

從當事人的價值觀及需求目標當中,可以從人類終極需求的愛.喜悅.和平三個面向,了解當事人的價值及需求缺口,也就是當事人可能缺乏完整的價值體系,因此,先協助當事人依自己的想望達到需求目標,再進一步(或同時)教育當事人修鍊需求缺口.例如,當事人可以只有喜悅的需求,但忽略了愛與和平.所以,需協助當事往愛.和平兩個方向成長修鍊.使當事人擁有完整的人格,對國家.社會才有正向的貢獻.否則,可能會有人以仇恨.鬥爭,來達到喜悅的心理需求.在實施價值觀訪談時,必須思考如何協助每一個人都擁有完整的價值體系以及其修鍊路徑。